活动中，心理老师首先以趣味的互动游戏快速消除孩子们的陌生感，拉近与孩子们的距离。随后，结合呼吸放松法、情绪管理、战胜自己等内容丰富、形式多样的辅导，让孩子们提升自我悦纳程度，增强学习动力和自力自强自信的积极观念。

　　通过此次微公益活动，不仅促进了留守儿童的身心健康发展，帮助树立留守儿童正确的成长观念，同时也希望更多的爱心人士加入关爱留守儿童的行列，形成长效的社会关注和援助机制，全力打造留守儿童的“希望之家”。